Historia de viDA........

Como olvidar lo que un dia fue...

Tenia alrededor de 10 años trabajaba con mi padre en el campo; desde ahi ya habia tomado cierto coraje porque trabajabamos asta el atardecer y mi padre no ganaba lo suficiente para mantenernos, era una pobresa extrema yo como el mayor tenia mas responsabilidades, ayudaba en todo pero sentia que no era suficiente recuerdo que tenia un espiritu aventurero y fue lo que me motivo para hacer algo de mi vida....

La huida...

Un dia terminando mis labores, llegue a casa con pápa como siempre la rutina desgastante, no habia de comer y lo poco que tenia se lo di a mis hermanos y me sali camine a la loma del pueblo me sente sobre una roca en pose de meditacion, no se que hora era cuando llegue pero estaba muy obscuro...no era como ahora k hay lamparas en la calle..pase muchas oras ai sentado pensando que iba a hacer para ayudar a mi familia y sin mas regrese a casa entre sin hacer ruido y tome una muda de ropa un petate y me fui...tanpronto abri la puerta y los primeros rayos del sol salian de aquella loma en la que estuve...respire profundo y e hice una oracion, pues no sabia que me sucederia, y a la vez me despedi de mi hogar sabiendo que ahi no habia futuro... camine pero no me di cuenta que mi padre ya estaba en el campo me vio y comenze a correr mi padre no pudo alcanzarme por que me escondi en una loma mientras el desesperado gritaba mi nombre.

Forjando mi destino...

Mi destino? yo ni siquiera sabia que era eso una camioneta paso a lado mio despues de muchas oras de camino se paro y me dijo si queria un aventon, no sabia a donde iba y aun asi me subi...sali de san aguistin montelobos y llegamos a nochixtlan, para mi era totalmente un mundo nuevo y me dije....si asi es nochixtlan...¿Como sera oaxaca?
y sin pensarlo me fui a Oaxaca...llegue a la iglesia de sangre de cristo y de inmediato pedi trabajo a la gente que pasaba...¡sr. no nesecita un mozo¡? todos me deciasn que no..me arte y me quede sentado pensando en donde dormiria..vi una pareja a lo lejos y dije le preguntare a ellos y si no pues ya me quedo aqui en la calle..me hacerque y pregunte...se me quedaron viendo y dijeron te vas a levantar a las 5am. y te bañas con agua fria y te dire cuales son tus labores...no lo pense me fui con ellos inmediatamente.dure alredeor de 4 años asta que me arte y me fui.
trabaje otro pasr de años con otra señora...asta que supe que habia trabajo por otro lado...construian la carretra del cerro del fortin pedi trabajo y me encargaron con un señor al que con el tiempo le tome tanto afecto pues yo era como su protejido..con el senti ese calor de padre que no tuve en casa asi que cambie mi nombre sin pensarlo y desde ahi me conocian como celerino..
me meti en ese rollo del material..asi que iba a los viajes cargaba bultos de cemento.
asta que me volvi a artra de hacer lo mismo asi que en uno de los viajes me quede en sola de vega pedi trabajo en "casa Diaz" no dure mucho ahi ps la competencia lo elimino asi que me fui con la competencia "Casa Cruz". donde trabaje unos años haciendome amigo del dueño "Don Alfonso Cruz" quie tenia 4 hijas 2 de otro matrimonio yo me enamore de una de ellas asi que nos hicimos novios a escondidasde su padre...pero nos cacho..hable con el y acepto nuesto noviasgo y al poco tiempo nos casamos...mi suegro nos puso un negocio del cual yo pagaria conforme salieran las ventas...
no dure mucho...me aburri....y ademas el alcoholismo queria ganarme... mi suegro me quito la tienda y nos dejo en la calle ya con 2 de mis hijos y le dije a mi esposa vamonos a Oaxaca...llegamos con una de sus tias practicamente de arrimados...
trabaje en un camion de carga de coca-cola despues me hice chofer de taxi...

Dando Las ultimas..

Al cabo de unos años yo habia creado derechos como trabajador de ese taxi
pero mi patron no reconocia mi trabajo...me junte con otros que tenian una situacion parecida a la mia y bajo mi direccion nos presentamos ante el gobernador de aquel entonces y expusimos nuestra situacion...ganamos un pleito legal del cual me declaro iniciador de este movimiento ... que hoy da derechos a los trabajadores de taxis...pero que han mal utilizado...

hOy a mis 81 años soy bisabuelo y doy gracias a mi espiritu aventurero y mi don de lucha que me trajo asta aqui talves vivi una vida de dolor y sacrificio pero veo a mis hijos, nietos, y bisnietos y me enorgullesco por que logre mi mision y ahora disfruto mi vejes junto a mi viejita...

cuenta a tus hijos lo que Logre...ese es el Legado que yo te dejo hijo...

Celerino Ramirez Bautista

la televisiOn, soLo un intEgrante mas en nUestra familIa

oBseRvacIon ....!

Primer día
Cuando llegue a la casa aproximadamente a las 4 de la tarde la dueña me recibió amablemente, me paso y me senté en la sala, así pude darme cuenta que el televisor ocupa un lugar estratégico colocado en dicho sitio donde permanecí sentado, lo cual permite que se pueda observar desde diferentes ángulos de la casa.
Cuando llegue el televisor estaba apagado, la ama de casa me ofreció un vaso de agua y posteriormente me dijo si quería ver la televisión para que no me aburriera mientras ella terminaba de hacer sus quehaceres por que le gustaba ver su novela sin interrupciones.
En fin al llegar las cinco de la tarde hilda quien es la ama de casa dejo de hacer todo y se sento en la sala para ver la televisión y dijo esta es mi novela. Mientras transmitían el programa su hijo dormía a lado de ella en el sofá e hilda veia la tele mientras esta le provocaba reacciones las cuales hacían que riera o se enojara y maldecían a los antogonistas de la novela quienes le hacen imposible la vida a los protagonistas. En ese transcurso hilda no se paro del sofá para nada porque hasta la mamila del bebe ya tenia preparada en una mesa de centro si el llegase a despertar.
Entonces me di cuenta de que hilda al llegar de la guardería trata y hace todo lo posible por dedicarle a la televisión por lo menos una hora sin interrupciones en su vida diaria.

Segundo día
el segundo día Hilda y su familia bueno en este caso estaban el papa de hilda y su sobrina, iban a comer y eran aproximadamente las cuatro y media de la tarde se encontraba viendo una novela y su sobrina de siete años al terminar el programa comenzó a cantar la canción de la novela, es ahí donde me di cuenta que la televisión cumple con la función de entretener y no educar . en los cortes observamos un comercial de coca-cola donde sale un anciano y un bebe y el papa de Hilda dijo que ese comercial le gustaba porque se identificaba con el por su nieto Christian de un año, y posteriormente le hablo a la chica que los ayuda y la mando por dicho refresco. Cuando comenzó el programa nuevamente de las cinco de la tarde llego Mayra la hermana de hilda saludo,y fue direntamente a la sala para con los botones del televisor cambiarle de canal y me di cuenta de que fue motivo de enojo para Hilda. Porque Mayra dijo esta es la forma mas fácil de molestar a mi hermana y se paro frente al televisor. Pero como estábamos comiendo Hilda no dijo nada. Sin embargo después de un rato agarro el control y le volvió a cambiar al canal de su novela.
Mayra se sento a la mesa pero no comió porque dijo que iba a ver la televisión a su habitación ya que en otro canal estaba su programa se levanto y se fue del comedor. Terminaron de comer e hilda lo primero que hizo en cuanto se paro fue a la sala y no se levanto de ahí ni le hizo caso a nadie hasta que termino la novela.

Tercer día:
Era la misma hora pero como era día sábado, Hilda cambiaba el canal a cada rato y esta vez platicaba más conmigo. Entonces le pregunte; ¿nada que ver? Y ella respondió que no que esta vez si había algo que le llamara la atención en ese canal le dejaría pero que ese dia tenia el televisor mas como acompañante o para escuchar ruido, a la que le dije y no es mejor el radio para eso y ella repondio que no porque como la televisión la podía verla y no solo escucharla si veía algo que le importara le pondría atención para des aburrirse.

cOmparacIón

Enrique Velasco menciona, “para cumplir con el requerimiento de miles de horas al aire, los medios de comunicación se han vuelto fabricantes de múltiples versiones de la misma historia, repitiéndola sin cesar. con este recurso y por su tamaño e importancia social la televisión genera tanta información como la que difunde. Sin importar, si este hecho trasmitido, es recreado, inventado o distorsionado, porque aun así, éste llegara a la sociedad para moldearla e influir en la vida y en el pensamiento de los individuos que la conformar.“la televisión a diferencia de los demás instrumentos de comunicación, como lo son la radio, prensa etc. destruye más saber y más entendimiento del que transmite. El video está transformando al “homo-spiens” (hombre), producto de la cultura escrita en un homo-videns (hombre-video), un ser humano educado por el televisor, para él cual la palabra está destruida o completamente sustituida por la imagen, donde todo acaba siendo completamente visual, no importando que la televisión estimule la violencia o también que informe poco y mal, ya que simplemente se está llevando a cabo el acto de tele-ver, que significa ver desde lejos, es decir, llevar el contenido de un programa ante los ojos de un público y dicho contenido tienen que ser de cosas, hechos o información que se pueda ver en cualquier lugar o sitio desde cualquier distancia, porque la televisión muestra imágenes de cosas reales, Así la televisión, no solo es un instrumento de comunicación, es también paideia, o sea que determina todo el proceso de formación del hombre, generando un nuevo ser humano por ser la primera escuela en la vida de un individuo”. [1] La televisión, es el medio de mayor penetración en las personas, por ser audiovisual, es decir, que utiliza imágenes y sonidos, lo que permite a los individuos la posibilidad de ver y escuchar los hechos o acontecimientos al mismo tiempo. Actualmente, la televisión ha pasado a ser parte fundamental en México, al tener un gran impacto directo y muy fuerte en sus habitantes adquiriendo un poder hasta el grado de ser la primera escuela en la sociedad, sin embargo esta impone ideas y manda discursos solo para cumplir con la función de entretener y no para informar o educar. Pero la televisión, por ser aparentemente el único medio visual, que logra mantener a las personas en contacto con el mundo exterior, se ha logrado convertir en un integrante más de la familia al reforzar una estructura en la sociedad. Lorenzo Vilches en su libro “la televisión los efectos del bien y el mal”, retoma a L. Bogart quien dice que “la televisión ha llegado a ser la fuente más importante de ideas para el pueblo. Ella ha influenciado en nuestra perspectiva sobre el mundo, sobre nuestras decisiones y tiene aún gran potencial para continuar haciéndolo”.2


bibliografia:
[1] SARTORI, Giovanni. Homo Videns “La sociedad teledirigida”. Taurus. 2003. México. Págs.
11- 13, 32- 37, 81- 96 2

“VILCHES, Lorenzo. La televisión, efectos del bien y el mal. Paídos. 2001 Barcelona. Págs. 22

DE LAS PREGUNTAS A LOS PROBLEMAS

--> Todo investigador necesita un buen problema de investigación en el cual trabajar <--

el cual debe desarrollar y dar un punto de interes con el cual captar la atencion de muchos

-> ModeLos eDucativos <-

De acuerdo con las entrevistas realizadas el 9 y 10 de febrero, llegamos a la conclución que el modelo educativo mas utlizado es el Tradicional, por que los alumnos entrevistados comentan que sus profesores hacen muchos dictados y saturan de informacion , esto pensando en que entre mas inforacion tengan, mayor sera el aprendisaje.

Mencionan tambien que sus profesores solo hablan y los alumnos muchas veces no opinan y se atienen a participar por miedo a la burla de sus demas compañeros o a que los demas piensen que este mal.

Tambien por que el docente es el unico y dueño del poder de la palabra.

Se destaca que hay alumnos que se oponen a la opinion del profesor y lo contradicen, para expresar su opinion o punto de vista basandose en argumentos o experiencias creando a si el modelo problematizador.

Aveces existe desconfianza creada por el profesor por que el se cree superior o es muy extricto o exigente o simplemente por aue no hay una buena comunicacion.

Tambien ellos reprimen su creatividad por que el maestro impone que tipos de trabajos quiere y no son flexibles, o no aceptan otro tipo de propuestas.

Por otra parte tambien tienen el toque del modelo de tecnologia educativa, aun que son pocos los maestros que se basan en este metodo, para algunos alumnos este metodo les da mayor comprensibilidad al tema expuesto.

asi gracias a lso videos o elementos proyectados los alumnos pasan de un 60 % en comprencion escrita a un 100 % por el apoyo audiovisual.

---TeXto----

+ VIENDO DETRAS DE LA PANTALLA +

>> La influencia ideológica que produce la televisión ha sido objeto de atención prioritaria entre investigadores críticos <<

__CoMentariO__

El poder de este medio ha causado tantos movimientos masificados que se ha sometido al estudio de comunicacion de el porque de esto, de ahi surge la vision de el autor del Libro "HOMOVIDENS"

>> Otra razón para centrar la atención en el proceso de producción del discurso televisivo es de carácter geopolítico <<

___Comentario___

Los movimientos politicos tiene que ver con la persuacion televisiva ante las masas

el caracter geopolitico en un plano estatal como las elecciones que se aproxima.

>> Los efectos de la televisión son producidos no através de la exposición de los receptores a un programa especifico, sino através de la acumulación de horas dedicadas a ver la televisión <<

ComenTario__

Un punto mas claro es que la persuacion no se da con solo ver una vez un programa, comercial, si no al tiempo dedicado a ver televicion, entre mas tiempo se dedique a este sera mas facil ser objeto del medio televisivo.

tExtO:

La lucha de la luz y la sombra

de Luis Galindo Cacéres

>> La investigación depende del tipo de sociedad donde se realiza, de la cultura y de la ecología específicas <<

ComentARIo_

Cierto, segun la lectura "Como ser un habil investigador" hay factores influyentes en la toma de decion del tema... asi cumple un rol de gusto por el mismo, sin gusto no hay una buena investigacion y a su vez un mal desempeño.

>> Como investigador simpre debes estar pendiente de todos los sucesos relevantes o no relevantes del fenómeno que estás estudiando, porque tu y sólo tu eres el poseedor de tu investigación y como algo muy tuyo, debes cuidar y protegerlo <<

Comentario_

Como mencione en la parte superior debe existir un gusto, una atraccion por tu investigacion al tener el complemento que es información cada minusculo detalle debe ser revisado y puesto a disposición...

>> La creatividad consiste en la exploración de un espacio conceptual a través de cierto árbol de búsqueda <<

ComEntariO_

Las raicez o bases de la investigacion creearan un trabajo unico y de ahi parte la creatividad

>> Investigar es utilizar ese pequeño ser creativo para crear, para dar opciones, posibilidades, ideas, cosas nuevas <<

cOmentario_

Es claramete lo que dije en la parte superior, la pauta para una buena investigación es retroalimentar la informacion dar paso a una reflección.

Búsqueda Heurística

Ciencias relacionadas con la comunicación.

La comunicación es un objeto de conocimiento interdisciplinario.

Se pueden distinguir tres tipos en las ciencias de la comunicación:


El primero, en conexión con las neurociencias1 y las ciencias cognitivas, estudia la comunicación en sus relaciones con el cerebro: percepción; memoria; tratamiento de la imagen y del lenguaje.


El segundo polo, en conexión con las ciencias cognitivas y las ciencias física para el ingeniero, se centra en los problemas de comunicación entre el hombre y las máquinas.


El tercer polo, centrado en las ciencias del hombre y de la sociedad, estudia la comunicación entre los individuos y las colectividades, así como el impacto de las técnicas de comunicación sobre el funcionamiento de la sociedad.


entonces algunas de las disciplinas que se relacionan son:

*psicología

*antropología

*sociología

*filosofía

*lingüística

*semántica

*administración

*medicina

*economía

*derecho

*geografia

*historia

*arqueología

*tecnología

*arte

*politíca



La comunicación es probablemente una de las actividades humanas a partir de las cuales el hombre se encuentra menos distanciado, puesto que es directamente constitutiva de su relación con el mundo.

1. La neurociencia estudia la estructura y la función quimica, farmacologia, y patologia del sistema nervioso y de como los elementos de este interactúan y dan origen a la conducta.

fuente:

http://www.wolton.cnrs.fr/ES/dwcompil/glossaire/sc_comm.html

http://www.esnips.com/doc/3426fd35-affa-47a1-abd1-bd9af5f78681/Ciencias-relacionadas-con-la-comunicaci%C3%B3n

http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080207092439AAYCVeW